Proje Okullarında Tepki Çeken Karar: Kadrosuz Bırakılan Öğretmen Öğrencilerinin Destek Anları Paylaştı
İstanbul başta olmak üzere pek çok kentte proje okullarında vazife yapan öğretmenlerin yeri değiştirildi. Eğitim sendikaları boykot ve iş bırakma yapan eğitimcilerin vazife yerlerinin değiştirildiğini ileri sürerken öğrenciler öğretmenleri için aksiyon gerçekleştirdi. Türkiye’nin dört bir yanından karara reaksiyon gösteren öğrencilerin aksiyonlarına dair imajları gelirken İstanbul Beşiktaş’ta bir lisede vazife yapan öğretmen Sabit Doğan, öğrencilerinin takviyesini paylaştı. Doğan, paylaşımına “Beşiktaş Sakıp Sabancı Anadolu Lisesinden ben de dahil 33 öğretmen kadrosuz bırakıldı” notunu düştü.
Ülke genelinde 30’dan fazla proje okula öğretmen atamaları yapıldı. Eğitim sendikaları atamaya reaksiyon gösterdi.
Sendikalar muhalif öğretmenlerin vazife yerlerinin değiştirildiğini belirterek atamaların liyakatsız olduğunu vurguladı. Misyon yeri değiştirilen öğretmenlerin boykot ve iş bırakma aksiyonlarına katıldığını söylerken Eğitim Sen yansısını şu açıklamayla lisana getirdi:
“Proje okullarına yapılan atamalarda süreç; somut, ölçülebilir ve objektif hiçbir kritere dayanmamakta; büsbütün siyasi ve idari takdirle şekillenmektedir.
Bakanlık; rastgele bir kriter ilanı yapmadan, kıdem, hizmet puanı ya da mesleksel yeterlilik üzere objektif göstergelere bakmadan, istediği öğretmeni ya da eğitim yöneticisini proje okullarına atayabilmektedir. Bu uygulama, yıllardır eğitimde adalet ve hakkaniyet hissini önemli manada zedelemekte; emek, birikim ve mesleksel yetkinlik yok sayılmaktadır.Proje okullarında öğretmen ve yönetici atamaları uzun müddettir siyasi sadakatin belirleyici olduğu bilinmektedir. Mülakat üzere kontrole kapalı uygulamalar, yandaş sendikalara mensup olanlara sağlanan ayrıcalıklar ve hakkaniyetsizlik, öğretmen atamalarını ve eğitim yöneticiliği görevlendirmelerini proje okullarına yönelik açık bir siyasi takımlaşma aracına dönüştürmüştür.
Öğretmen atamalarının ve yönetici görevlendirme süreçlerinin şeffaf, denetlenebilir ve liyakat temelli hale getirilmesi, kamusal eğitimin geleceği açısından hayati kıymettedir. Eğitim kurumlarını, siyasal iktidarın art bahçesine dönüştürmeyi hedefleyen atama siyasetlerinden derhal vazgeçilmelidir. Eğitimde eşitlik, adalet ve bilimsellik temel alınmalıdır. Bunun için atılması gereken adımlar muhakkaktır.”
Fotoğraf Kaynak: BirGün
Lisede vazife yapan öğretmen Sabit Doğan, kadrosuz bırakılan eğitimcilerden biri. Doğan, öğrencilerinin takviyesini bir görüntüyle paylaştı:
Esra Ergül isimli öğretmen de il emrine çekildiğini paylaştı:
‘Proje okulu atamalarında vilayet buyruğuna çekilen öğretmenlerden biri de benim.. sebep olanlardan Allah razı olsun 😂😂
Susan sizin üzere olsun!!
Korkan namerttir!!’
Bir diğer mağdur ise…
‘Eşim de o denli maalesef. Vilayet buyruğuna verildiği için okul takımında görünmüyor. Geçen sene atanan ve norm takım fazlası öğretmen bu durumda norm takım fazlası olmaktan çıktı. Kara Kara düşünüyoruz.’
“30’a yakın öğretmenimiz misyondan alındı.”
‘Bütün hocalarımız münasebet belirtilmeden hukuksuz bir formda misyondan alınıyor! Yerlerine iktidar yanlısı öğretmenler getiriliyor! Ekrem İmamoğlu’nun mezun olduğu lise dahil her okulda durum aynı!
LÜTFEN SESİMİZ DUYULSUN
Durumun ciddiyetini fişlenmeden nasıl anlatırım bilmiyorum. İnşAlla ben ölmem. Ancak artık beni yeterli dinleyin. 24 yaşındayım. Ankara’nın en âlâ liselerinden birinde okudum. Bize de zamanında proje okulu ismi altında kendi adamlarını atadılar. Tüm hocalarımızı vazifeden aldılar.’
👇
Kararlara gelen yansılar ise şöyle oldu 👇
👇
‘2016 yılında İMTİHANLA atanmış tüm öğretmenleri sürgün edip, yerlerine daha torpilli öğretmenleri atayıp bunu ‘proje okulu’ ismi altında meşrulaştıranlar, artık ise torpillilerin yerine daha da torpillileri atamaya çalışıyor. Ülkedeki her kurum üzere Türkiye’nin önde gelen liselerinin de içini boşaltıp kadrolaşmaya başladılar ve artık bunu daha da kalıcı hale getirmek istiyorlar. Vaktinde yapılan haksızlığı durduramadık lakin bu seferki haksızlığın önüne geçmemiz gerekiyor.’
👇
👇
👇
👇
‘Proje okullarına atamalarda nitelikli öğretmenler neden dışarda kaldı? Bu atamalarda art planda farklı şeyler mi yaşandı? Benim bildiğim, insanların referansı CV’leri olur. Referans kavramını biz mi yanlış anlıyoruz? Beşerler neden o vakit kendini geliştiriyor, neden okuyor, neden üretiyor?
Bu şekil birçok ileti aldım. Yakın etrafımda de birçok nitelikli, kıdemli ve donanımlı öğretmen dışarda kaldı. Benzer sorun BİLSEM atamalarında da var. BİLSEM atamalarında da çok usulsüzlüğü duydum ve şahit oldum.’
